Le Thor

Présentation

ASSOCIATION PREMIER PAS

Association de Loi 1901

Préfecture de Vaucluse 30 01 2002

JO du 13 02 2002, n° 2387 

Association Humanitaire

          Aide au Développement

                    Aides aux Populations

Courriel: premierpas@wanadoo.fr

Qui sommes nous?

• Tous des bénévoles!
• Une association où chacun apporte ses connaissances, son savoir-faire.
• Un groupe qui pose des actes sur les mots : SOLIDARITE, GENEROSITE, CITOYENNETE!
• Une équipe qui s'engage auprès de ses donateurs à entretenir des relations d'une totale transparence.
• Des personnes qui sont heureuses de voir aboutir des projets d'initiative locale et de développement au profit d'une population où des enfants et des adultes meurent par manque de soin et par manque de connaissances (voir le paragraphe Projet Humanitaire en cours).

Un peu de chacun fait beaucoup pour les autres!

Membres du Bureau

• Présidente : Maryse ARNAUD-MONTAGNAC
• Vice-présidente : Sophie CHARMONT
• Trésorière : Hélène MERIGAUD
• Trésorière Adjointe : Hélène PODLEWSKI
• Secrétaires : Laurence BONNAVEAU et Blandine FANNU
• Architecte DPLG : Cécile NICOLAS (Carpentras)

Aide au Développement

Stratégies et Orientations

Des projets orientés sur : la Santé, l'Education, l'Economie et la Culture!

Selon trois critères déterminants : urgence, utilité collective et autonomie!

Comment se fait le choix du projet?

- par une demande de la population;

- avec l'évaluation sur le terrain de son utilité par des membres de Premier Pas.

Comment est réalisé le projet?

- impérativement avec la participation bénévole de la population demandeuse;

- encadré par des membres qualifiés de Premier Pas;

- avec une formation technique dispensée à la population.

Pour des renseignements complémentaires: premierpas@wanadoo.fr

A notre Actif !

Les premières années. Actions et projets mis en place et réalisés au Togo avec des membres de Premier Pas

Années 1968 à 1972

Envois de denrées alimentaires au Centre de Santé et de Nutrition d'Aledjo par Bafilo au Togo, Foyer de Charité.

Années 1972 à 1994

Envois de médicaments au Centre de Santé et de Nutrition d'Aledjo par Bafilo au Togo, Foyer de Charité.

Années 1994 à 1998

Envois de médicaments et d'aides financières au Centre de Santé Espérance de Koulomdé à Sokodé au Togo.

Juillet 1998

Prêt à un groupement de femmes de Soumdina-Tchéou au Togo.

A notre Actif : Ecole de Soumdina-Karé

1998

Les murs et les toitures de l'école menaçaient de s'effondrer.

Les bureaux étaient en terre, composés également de cailloux et de sable.

La surface horizontale des pupitres était rugueuse et ne dépassait pas les 20 cm de large.

Déjà, Premier Pas avait financé l'achat de matériel scolaire.

En avril 1998, c'est au tour du puits de l'école primaire publique de Soumdina-Karé d'être reconstruits.

A notre Actif : Ocotbre 1999

En octobre 1999, Premier Pas a permis la construction de 4 classes pour l'Ecole Primaire Publique de Soumdina-Karé.

L'association a financé l'achat d'un séchoir solaire pour un groupement de femmes de Soumdina-Tchéou.

La même année, c'est un élève de l'école de Karé qui a pu bénéficier de l'achat d'une prothèse tibiale.

A notre Actif : 2000-2001

Ces dernières années, l'association Premier Pas a intensifié son action.

En novembre 2000, c'est une passerelle reliant les villages de Powé et d'Ewédé au Togo, qui a été réalisée. Cette passerelle permet le passage de 150 à 400 personnes chaque jour.

En avril 2001, de nombreux puits ont été construits : pour le village d'Ewédé, mais également pour l'Ecole Primaire Publique de Sodoa.

Actions Humanitaires en Cours : Conditions de Vie

Améliorer les Conditions de Vie :
- par la Promotion de l'enseignement :
- construction d'un bâtiment à Soumdina au Togo pour :
1- scolariser 170 collègiens refusés, faute de place ;
2- améliorer les conditions d'enseignement des 290 enfants et de leurs professeurs.
- par l'Aide au développement :
- Formation pratique de ces collégiens et des adultes locaux aux techniques de construction ;
- Etudes sur les débouchés des produits agricoles de Soumdina et de sa région ;
- Accompagnement financier.

Améliorer les conditions de vie

Comment avons nous déterminé notre choix?

Nos séjours au Togo, au sein de la population rurale et particulièrement avec le personnel soignant du Centre de Santé et de Nutrition de Sokodé, nous ont permis de comprendre les causes de la malnutrition chez l'enfant après l'âge de 2 ans, malnutrition qui entraîne son décès dans la plupart des cas.

Le manque d'instruction est une cause importante de la malnutrition.

Les mamans allaitent leur bébé environ 2 ans.

Après le sevrage, et par manque de connaissance, certaines mamans nourrissent exclusivement leur enfant avec de la bouillie de mil, alimentation carencée en protéines.

L'organisme de l'enfant en est fragilisé, ce qui provoque un dysfonctionnement chronique de l'assimilation des substances nutritives.

La maladie installée, la mort survient dans la plupart des cas, même avec une prise en charge thérapeutique.

Ce sont de longs moments de douleurs physiques pour l'enfant, morales pour la famille.

Ajouter à cette bouillie un petit poisson séché, vendu sur tous les marchés, à un prix tout à fait abordable pour cette population, suffirait à l'équilibre en protéines, donc permettrait aux enfants de vivre.

L'ignorance est présente, silencieuse, désastreuse.

Aujourd'hui

Pour la grande majorité de la population, les transports coûtent très cher.

Les gens nécessiteux ne se déplacent pas. Ils sont isolés. La pauvreté est silencieuse.

Dans la plupart des campagnes, il n'y a ni eau courante, ni électricité, et ni téléphone.

Ils sont isolés de tout centre de nutrition. Nous avons vu des mamans arriver au centre de Sokodé après avoir marché plus de deux jours avec leur bébé dans le dos.

Beaucoup d'autres mamans, habitant trop loin des centres de nutrition, ou ne connaissant pas leur existence, voient leur enfant perdre la vie.

La plupart des décès ne sont pas enregistrés, donc pas comptabilisés.

A la naissance, un grand nombre d'enfants ne sont pas inscrits sur les registres d'état-civil. Le prix de la déclaration dans la région de Soumdina équivaut à plus de 16 repas, car aux frais de déplacement s'ajoutent ceux d'enregistrement.

Un nombre important de personnes ne prend qu'un repas par jour.

Le coût de l'enregistrement représente pour eux une somme énorme et peu font cette démarche.

La mort de ces enfants demeure donc le plus souvent ignorée.

Nous avons réalisé qu'au Togo (pays surnommé dans les années 70-80, la "Petite Suisse" en raison de la qualité de vie des habitants), on meurt aujourd'hui par manque de connaissance.

Choix de l'Action

Pallier l'origine du problème de la malnutrition!

A l'école primaire, l'enfant Togolais apprend la langue Française, qui n'est pas la langue parlée à la maison. Il apprend à lire et à écrire le Français, à compter.

C'est au collège que les notions importantes sur la nutrition sont développées, mieux comprises et assimilées par les élèves.

Nous avons décidé de privilégier l'éducation!

Des œdèmes sur tout le corps, une grande fatigue, cet enfant souffre de kwashiorkor, maladie due à une carence en protéines. Malgré les soins prodigués par le Centre de Santé, l'enfant est décédé.

Action en Cours

Promotion de l'Enseignement

- Formation des collégiens et des adultes aux techniques de construction: aucune formation n'est possible localement ;

- Scolarisation de 170 collégiens refusés faute de place ;

- Amélioration des conditions d'enseignement des 270 enfants et de leurs professeurs ;

- Fonçage d'un puits ;

- Construction de latrine, son objectif :

          - Eviter la pollution et familiariser ces élèves à l'utilisation de ce lieu : la quasi-totalité des habitations ne possède pas de latrines. Les déjections humaines chargées d'innombrables agents pathogènes (bactéries, virus, parasites...) se retrouvent dans les champs, sur les cultures ou à proximité, ainsi qu'aux abords des habitations. Ces agents pathogènes provoquent des maladies et d'importants retards dans le développement psychomoteur des enfants;

           - Rôle de prévention sanitaire : des informations sanitaires seront dispensées à tous les collègiens afin qu'ils utilisent systèmatiquement les latrines, et afin de les amener à en construire auprès de leur habitation. Dans le cadre de la formation pratique, les règles de distances des latrines par rapport au puits sont également enseignées.

(cf. document PDF en bas de paragraphe: 1. Lettre du Directeur du Collège de Soumdina-Bas; 2. Attestation du don du terrain par la population)

Localisation Géographique du Projet

(cf. cartes en haut de paragraphe)

Pays francophone de l'Afrique de l'Ouest, situé sur le golfe de Guinée, entre le Ghana et le Bénin. La capitale du Togo est Lomé.

Il est limité au nord par le Burkina-Faso, et au sud par l'Océan Atlantique.

Il compte environ 4,7 millions d'habitants avec un taux de croissance estimé à 3,2 %. Sur cette population, 2 millions d'habitants, soit 46 %, ont moins de 15 ans, et environ 1 million sont des femmes en âge de procréer.

Le présent projet est destiné au Canton de Soumdina, dans la préfecture de la Kozah, région de Kara.

Le canton de Soumdina-Bas, région de la Kara, se situe à 420 km de la capitale.

Compte tenu de l'état défectueux de la route par endroit, la durée du voyage en taxi-brousse est de l'ordre d'environ 7 heures pour relier Lomé.

Soumdina-Bas est situé sur l'axe Kara-Ketao, à 12 km de Kara, côté est en direction du Bénin. Le canton regroupe 5 villages: Tchéou, Pida, Ewédé, Karé et Sodoa. Il est dominé par une chaîne de montagne : les Monts Kabiyès.

Economie : L'agriculture

L'agriculture est l'activité principale. On y cultive le maïs, le sorgho, le mil, les ignames, l'arachide...

Le coton est une culture de rente. Le rendement à l'hectare est faible, et les sols sont érodés, lessivés.

La pluviométrie est faible, d'où l'existence de périodes de soudure régulières voire de famines.

Outils ou matériel utilisés

Daba, houe, semoirs, coupe-coupe. Aucune traction animale ni mécanique (tracteur).

Actions avec les Jeunes

Sensibiliser nos jeunes aux difficultés que peuvent rencontrer d'autres jeunes du même âge dans les pays sous-développés :

- les ouvrir sur le monde, sur les autres, sur des cultures différentes;

- leur faire prendre conscience de la chance et des avantages qu'ils ont d'étudier, et des moyens dont ils disposent pour cela.

Apporter son soutien en faveur de la scolarisation d'un enfant, est un moyen de comprendre l'importance du savoir, de la connaissance, de l'utilité d'aller à l'école.

Par ces projets humanitaires, nous voulons sensibiliser les jeunes en les impliquant activement à notre action. Cette démarche se fera avec l'aide des différentes associations et institutions encadrant quotidiennement la jeunesse (associations, écoles, collèges, lycées ou autres).

L'enfance et l'adolescence sont des étapes constructives de la vie, d'acquisition de repères. Des sentiments d'insatisfaction et d'inutilité sont souvent présents.

Une action concrète de solidarité entraîne une réflexion collective

- prise de conscience qu'aujourd'hui des enfants ne peuvent pas recevoir un enseignement;

- prise de conscience que ce fait n'est pas une fatalité et qu'il est possible concrètement d'agir et d'aider des jeunes du même âge;

- prise de conscience qu'ils peuvent eux aussi, participer à ce projet et être un maillon de la chaîne qui permettra l'aboutissement de ce projet;

- prise de conscience de leur confort actuel dans les établissements scolaires et de tout ce qui leur est mis à disposition pour étudier.

Cette expérience ne peut que permettre au futur adulte le respect, l'ouverture sur l'autre, peut-être aussi comprendre l'utilité des études.

Une classe surchargée

Evolution des Projets Humanitaires

Comptes de Résultats 2004 et 2005

Compte de Résultats 2004

(en euros)

Compte de Résultats 2005

(en euros)

Solde au 30 novembre 2005 :                                                                          8.786,68 euros

Le solde est réparti comme suit :

Compte CCP : 1.712,53 euros

Livret A La Poste : 7.074,15 euros

Premier Pas débutera la construction des projets scolaires et d'aménagements en octobre 2006. Le nombre d'enfants scolarisés et la superficie construite seront fonction des finances que l'association aura à ce moment là.

Programme

des Manifestations Culturelles

- Le Thor (84), Jeudi 25 mai 2006 : présentation de richesses culturelles et artistiques Africaines avec la participation de la conteuse Kady KAYA, de peintres, d'expositions d'art Africain, repas d'Afrique de l'Ouest...

- Le Thor (84), Dimanche 22 avril 2007, 15 heures à l'Auditorium Jean Moulin : "Fantaisie Lyrique" mise en scène par Valérie MARESTIN, Professeur d'Art Lyrique au Conservation d'Avignon, avec les solistes, comédiens, chœurs, danseurs et pianistes de l'Ecole Nationale, Musique, Danse, Théâtre du Grand Avignon.